Модуль 11 Рефлексія

Цей модудь дав мені можливість поділитися з іншими учасниками тренінгу створеними Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо.Я продемонструвала Портфоліо і  з’ясувала в чому переваги процесу ознайомлення всіх учасників тренінгу з роботами інших та як подібна вправа може допомогти у навчанні учнів.

Модуль 10 Рефлексія

У цьому модулі я звернула свою увагу на необхідні педагогічні технології та прийоми навчання задля досягнення цих цілей. Обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення власної ефективності та для підтримки навчання учнів.  Я  спланувала, як буду вивчати обрану тему тему в своєму класі та створила  інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням з використанням комп’ютерних технологій при виконанні навчальних
 проектів.

 

Модуль 9 Рефлексія

Цей модуль дав  мені  можливість обговорити створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили форми оцінювання учнівської самоспрямованості у навчанні та інструменти для підсумкового оцінювання.

Модуль 8 Рефлексія

З допомогою цього модуля я зрозуміла, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок XXІ століття. Я мала можливість скористуватися засобами оцінювання проектів програми Intel "Навчання длоя майбутнього".

Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання. Створили форми для підсумкового оцінювання.

Модуль 7 Рефлексія

Ключове питання сьогоднішньої педради: " Як можна ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів"
Цей модуль допоміг мені зрозуміти, як можна забезпечити досягнення учнями поставлених навчальних цілей при роботі над проектами.Я навчилася створювати блоги, робити оцінювання, внесла зміни до плану.

Модуль 6 Рефлексія

Цей модуль дав мені можливість обговорити безпеки роботи учнів в Інтернеті. Я навчилася,  як можна ефективно використовувати комп'ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання. Тепер я зможу покращити своє викладання та навчання учнів за допомогою сервісів Інтернет
.

Модуль 5 Рефлексія

Цей модуль дав мені можливість обговорити в парі власні презентації. З колегами обговорили як зробити проекти відповідними вимогам Держстандарту.

 Я дізналася, як навчати учнів за методом проектів з використанням ІКТ . 

Модуль 4 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені попрактикуватися у формулюванні Основних запитань відповідно до державних освітніх стандартів, вдосконалити свої знання. За допомогою Інтернет-сервісів обговорювали приклади основних запитань для спільної роботи з документами. Я створила перший варіант плану оцінювання.

Модуль 3 Рефлексія

З допомогою 3 модуля я з'ясувала вимоги державного освітнього стандарту та навчальних програм. Змогла сформулювати навчальні цілі, що базуються на освітньому стандарті. Навчилася планувати навчальні теми з допомогою портфоліо.

Модуль 2 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені ознайомитися з методом навчальних проектів, здійснювати пошук інтернет-проектів, створювати публікацію про особливості використання методу навчальних проектів, систематизувати свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології. Я ознайомилася з закладками на сайті bobr-dobr.

Модуль 1 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені  ознайомитися з курсом "Іntel'',з основними ресурсами тренінгу: посібником, програмами, сайтом допоміжних матеріалів, електронним довідником.
Я створила папку Портфоліо для зберігання власного проекту, персональну сторінку на вікі-сайті, власний блог.